[한국대학신문 김준환 기자] AI 인재양성 정책이 대학 현장에서 지속 가능하게 작동하기 위해 필요한 제도적 기반과 운영 모델을 점검하는 장이 마련된다. AI 인재 양성, AX 전환, 지역교육 혁신을 중심으로 한 정책 기조 속에서 대학은 더 이상 교육과정 운영에만 머무르지 않고, 학습 성과와 역량을 체계적으로 관리·증명하는 기관으로서의 역할에 대한 재정의가 필요하다는 지적이 제기된다. 실제로 대학 현장에서는 이러한 정책 사업들이 개별적으로 운영되면서, 성과 관리와 증명 체계가 분절적으로 구축되고 있다는 한계가 지적돼 왔다. 학사·비교더 보기
